O QUE EU ACHEI  DE PARTICIPAR DO PROJETO “RESGATANDO AS BRINCADEIRAS INFANTIS”?

GOSTEI MUITO DAS BRINCADEIRAS E DOS BRINQUEDOS TAMBÉM, É TÃO FÁCIL  ENCONTRAR GARRAFAS PET VAZIAS E MUITAS VEZES JOGAMOS FORA, AGORA VOU FAZER BRINQUEDOS, A PEDAGOGA FALOU QUE  DÁ ATÉ PARA FAZER CARRINHOS COM GARRAFAS. EU QUERO  APRENDER.                                                                 ANDRÉ

EU ACHEI ÓTIMO PARTICIPAR DESTE PROJETO, MUITO DIVERTIDO E CRIATIVO, GOSTEI  DE TODAS AS AULAS DO PROJETO, PRINCIPALMENTE DE BRINCAR, GOSTEI TAMBÉM DE AVALIAR O PROJETO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, E TAMBÉM VER AS FOTOS DAS BRINCADEIRAS.                                                                                                          
                                                                                                                                             FERNANDA   

Imagens dos alunos do 3º ano da Escola Sebastião dos Santos e Silva em uma das práticas do Projeto "Resgatando as Brincadeiras Infantis"

vídeo

SEGUNDA FASE DO PROJETO

Dando continuidade ao nosso projeto, na  primeira quinzena de novembro confeccionamos alguns brinquedos com material reciclável, e ainda colocamos em prática as brincadeiras. Fizeram parte das brincadeiras colocadas em prática: pula-corda, amarelinha, pular elástico, bolinhas de gude, biblioquê, vai-vem, cinco marias, dominó, pega-varetas, jogos de tabuleiro, cama-de-gato, boliche, escravos-de-jó, brincadeiras de roda, gato e rato, coelhinho sai da toca, lenço atrás, estátua, entre outras. Estamos agora em fase de conclusão e relatos de avaliação das brincadeiras, marcadas para a segunda quinzena de novembro. Contei na execução do projeto, com o auxílio da professoras regentes das turmas e com a professora de Educação Física.

A execução deste projeto está sendo gratificante, as crianças se mostram bastante animadas e estão dando continuidade às brincadeiras lembradas e aprendidas, e até se interessam em pesquisar novas brincadeiras futuramente e trazer para a escola e compartilhar com os colegas.

BRINQUEDOS

Um brinquedo é um objeto ou uma atividade lúdica, voltada única e especialmente para o lazer , e geralmente associada a crianças, também usada por vezes para descrever objetos com a mesma finalidade, voltada para adultos. Na pedagogia, um brinquedo é qualquer objeto que a criança possa usar no ato de brincar. Alguns brinquedos permitem às crianças divertirem-se enquanto, ao mesmo tempo, as ensinam sobre um dado assunto. Brinquedos muitas vezes ajudam no desenvolvimento da vida social da criança, especialmente aquelas usadas em jogos cooperativos.

Os brinquedos são de vital importância para o desenvolvimento e a educação da criança ^[1], por propiciar o desenvolvimento simbólico, estimular a sua imaginação, a sua capacidade de raciocínio ^[2] e a sua auto-estima. Podem ser utilizados em tratamento psicoterapêutico na Ludoterapia, com crianças com problemas emocionais causados por fatores variados, ou que apresentam distúrbios de comportamento ou baixo rendimento escolar. Caminhõezinhos, carrinhos em miniatura, bonecas, bolas, ursos de pelúcia, ioiôs e action-figures são exemplos de brinquedos. O ato de brincar em si, geralmente não exige um brinquedo, que seja um objeto tangível, pode acontecer como jogos simbólicos (faz-de-conta).

http://pt.wikipedia.org/wiki/Brinquedo

"Resgatando as brincadeiras Infantis"

Estamos desenvolvendo em nossa escola o Projeto "Resgatando as Brincadeiras Infantis"com o objetivo de levar as crianças a confeccionarem e conhecerem brincadeiras

da sua época e de outras épocas, resgatando assim toda uma cultura.

 Assim iniciamos com a formulação do projeto escrito a ser desenvolvido pelos alunos do terceiro ano do primeiro ciclo, uma breve explicação de alguns brinquedos, regras da brincadeira e já iniciamos a prática com a confecção de alguns brinquedos, restando ainda coloca-los em prática a realização das brincadeiras, o que deve ocorrer na primeira quinzena de novembro.

carinhosamente

Carinhosamente...

Comece um bom dia.

Logo de manhã, encha o peito

de ar, sinta-se invadido pela paz.

Diga para si mesmo:

“Nunca me senti tão bem

como hoje. Em dia algum

encontrei-me mais disposto e

sadio do que neste que agora começa.

SOU FELIZ”.

Faça assim conscientemente,

com decisão. Deixe-se envolver

por esta ideia. Ela se tornará

realidade no decorrer do dia.

E agradeça a Deus por tudo.

O hoje é o momento mais importante

de sua vida. Pense.....